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發起人
DSE中文2013-寫作能力2大難題解讀: 扣題迷思和修辭表
12個回應
收到十幾位巴絲打既查詢,
但實在無可能一一回應,
最後決定就其中兩點簡單交代DSE中文科卷二的考評方法。
但先小人後君子,呢D 只係我既個人心得,唔代表考評局HKEAA 既官方立場,
但我諗HKEAA 應該都認同,小弟有幸於2010、2011 既中文科考試取得5*,而作文2年都係5*

1. 一篇文章100%扣題,而文筆OK/平平,起碼坐5, 有個C仔放落袋?
有唔少巴打絲打覺得一篇文筆超級好既文章,如果有唔扣題之嫌,都係LEVEL 2/3 收尾,所以寧願作篇超超超扣題的小學雞文,但求保守拎PASS/4/5,不求5**...
其實呢樣野係無咩可能發生,作文題目唔係要俊你100%扣,只要你方向大致正確,實際上係容許有相當大的發揮、創作空間。2012 DSE 的三條題目,看似非常多限制,要求多多,實際只係QUESTION SETTER 憂慮大部分考生未能處理立意較深的題目,所以附以較多的說明性文字,指導考生方向。其實宏觀而言,2012 DSE 3條問題與之前出既題目根本無好大的分別,題目字數雖然有差異,但評核的方法、評卷員評分的尺度都係一致。如果你為左不斷扣題,而扼殺左創作、發揮的空間,只會得不償失。文章唔會有完全既離題,普遍的問題是扣題不足,但所謂扣題係指方向,唔係必須要緊扣題目的每一字眼。如果本末倒置,你篇文章好大可能似係DATA RESPONSE 咁,非常刻板。叫大家唔好寫說明議論文就係咁既原因,9成人都係為左引用例子、但求保守有個PASS而作...有機會POST 篇日校比6X 但出到去一定炒既文比大家睇....

2. DSE 中文科非舞文弄墨的好地方,文筆太好對爭取高分數沒有太大幫助,一旦離題/不扣題,太好既文筆都無法挽回表現?
好多考生都將文筆的焦點放係景色的描述,以為運用大量多元化的描述就可以表現出好的文彩。其實文筆好係必須,而有人認為文筆好壞與分數高低沒有太大關係,這點我不認同,因為文筆好不完全在修辭等反映出,真正文筆好的考生,多數不會將焦點放在景色等。但詳情不便透露太多。但文筆真正好的考生,文章總會予人一種收放自如、從容不逼之感,是一種不經意的流露,但偏偏最能予人一見難忘之感。相反,刻意質弄文筆者,其文章是很容易有跡可尋,因學藝未精,抄到D抄唔到D...
(例如好簡單咁諗: 你睇張小嫻作品或其他散文,都會覺得文筆OK,唔係大量既賣弄,而係簡單的抒發。當然張愛玲、龍應台等作品都係咁...) 文筆頹頹地但立意好好,又拎到好分數,為數一定唔多。

有正評/賜酒先再寫文章 :) :)


#good2#15  #bad#7 
標籤: 學術討論, 學問, 補習, AV
Reply Reply Reply Reply 5/4/2013 23:45
我見過大把文筆好唔扣題而炒既人
文筆值LV5 唔扣題--> LV1
出面補習大把示例[sosad]


  Reply Reply Reply Reply 5/4/2013 23:50
傻的嗎 樓主講野廢到,係人都識,好心早dStop la啦
你只係講左文筆,扣題兩者都要有
向左走向右走唔知咩


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 0:06
傻的嗎 樓主講野廢到,係人都識,好心早dStop la啦
你只係講左文筆,扣題兩者都要有
向左走向右走唔知咩


你係咪傻的嗎?
好明顯你理解有問題==
又會咁簡單一句就SUMMARIZE 到我意思?
我諗你有好大機會肥READING, 老老實實
自己檢討一下!

如果你覺得我既野係廢就算, 
我只係想提出一D 見解,回應以上2條問題

( Show Blocked User - Edward_風 )


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 0:21
  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 9:30
今日清明...
感性向左走向右走的小弟憶起種種傷感既事
為左唔想大家做不孝子, 入唔到U
決定開個中文技巧放送

不過老老豆豆, 唔可以放太多技巧比大家
對其他補習仔仔公平,
同埋費時鋒芒畢露
只可以指點下大家

原因有3
1. 燈塔太膠,老老豆豆,有常識既巴打絲打都諗到,林膠膠 門下咁多學生實有人比佢伏
差在係咪你,點知--> 放榜你就知!YO!YO!

2. 高登有條膠友成日拍膠片
老老豆豆, 拍片果條友真係ON 膠膠
不學無術+講野廢到喊
好心你收下皮, 拍片條友完全唔知咩用意,你想幫考生定害佢地呀?
表達奇怪,教既SKILLS=9 UP ? -,-
如果果位發POST + 片中「教SKILL」既人兄咁得閒,不如自我增值下啦,
我敢講100% 既巴絲打睇完都心中罵7你,
不過廢事打出黎咁解姐
3. 中文科可以伏死你,小弟CE AL 都死LISTENING
雖然大GRADE 無影響,但主要係其他卷拎GRADE 頭

主要想講2樣野
1. 作文--> 唔可以教太多神SKILLS比大家,保障其他學生利益
但老老豆豆, 好心你地班DSE 考生咪鬼作小學文啦==
9成MARKERS 作文都廢, 佢地唔識作架, 吹咩?
佢評分架麻....唔識作? YO, 駛乜驚?
佢識比分, 咁就夠啦 YEAH YEAH YEAH!
簡單D 黎講, 唔好作議論文, 因為9成考生/高登友都係作小學生水平
你比例子好勁? 收啦! 大家睇下林膠膠FB PAFE有個學術FROUP
高登有唔少小學雞文, 我睇到笑+嘔,
好心大家自己反省, 點解讀左咁多年書,
會寫到咁小學CHICKEN!
呢D簡直不孝子
你地而家改唔切架啦, 唔好比MARKERS 知道=唯一方法
諗下計, 實有得掩飾! 詳情唔多講
但有悟性既就自己諗下點做,
我係超級唔滿意DSE考生既水平
不過老實講, 「理想的人」幾條片中,入面條教SKILL 粉皮仲慘,
佢入到U 真係奇蹟,
我想反問佢, 佢究竟入U 學過D 咩?
點解表達成咁? 我真心覺得可悲!

第2, 好心你班YY 咪9 哂時間練READING啦
READING 拎高分, 真係靠SKILLS? 識哂唔同題型好向左走向右走勁?
一睇網上另一版主既READING SKILLS就知馬後炮啦
頂你, 你教呢D野係害緊人. 你肯定大家考試完全處理到?
好心大家用下COMMON SENSE 啦
你READING 學左林膠膠教既野好勁?
你拎5** 都一定唔係因為佢
係條CURVE高咋

醒目既巴打絲打唔該唔好再哂時間
可一不可再
用番呢4日時間重新部署
有野試下I


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 9:48
呢個post既人有d奇怪......


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 9:51
留名


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 9:58
傻的嗎 樓主講野廢到,係人都識,好心早dStop la啦
你只係講左文筆,扣題兩者都要有
向左走向右走唔知咩


你係咪傻的嗎?
好明顯你理解有問題==
又會咁簡單一句就SUMMARIZE 到我意思?
我諗你有好大機會肥READING, 老老實實
自己檢討一下!

如果你覺得我既野係廢就算, 
我只係想提出一D 見解,回應以上2條問題

( Show Blocked User - Edward_風 )



  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 10:23
巴打講嘅嘢真係有可取之處
中文嬴咗文化輸咗心態其實好可悲
不過大家都太偏激就無謂啦
時日無多
大家信自己批判能力啦
喺度擾敵損人不利己


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 10:48
留名


  Reply Reply Reply Reply 6/4/2013 14:13
收到十幾位巴絲打既查詢,
但實在無可能一一回應,
最後決定就其中兩點簡單交代DSE中文科卷二的考評方法。
但先小人後君子,呢D 只係我既個人心得,唔代表考評局HKEAA 既官方立場,
但我諗HKEAA 應該都認同,小弟有幸於2010、2011 既中文科考試取得5*,而作文2年都係5*

1. 一篇文章100%扣題,而文筆OK/平平,起碼坐5, 有個C仔放落袋?
有唔少巴打絲打覺得一篇文筆超級好既文章,如果有唔扣題之嫌,都係LEVEL 2/3 收尾,所以寧願作篇超超超扣題的小學雞文,但求保守拎PASS/4/5,不求5**...
其實呢樣野係無咩可能發生,作文題目唔係要俊你100%扣,只要你方向大致正確,實際上係容許有相當大的發揮、創作空間。2012 DSE 的三條題目,看似非常多限制,要求多多,實際只係QUESTION SETTER 憂慮大部分考生未能處理立意較深的題目,所以附以較多的說明性文字,指導考生方向。其實宏觀而言,2012 DSE 3條問題與之前出既題目根本無好大的分別,題目字數雖然有差異,但評核的方法、評卷員評分的尺度都係一致。如果你為左不斷扣題,而扼殺左創作、發揮的空間,只會得不償失。文章唔會有完全既離題,普遍的問題是扣題不足,但所謂扣題係指方向,唔係必須要緊扣題目的每一字眼。如果本末倒置,你篇文章好大可能似係DATA RESPONSE 咁,非常刻板。叫大家唔好寫說明議論文就係咁既原因,9成人都係為左引用例子、但求保守有個PASS而作...有機會POST 篇日校比6X 但出到去一定炒既文比大家睇....

2. DSE 中文科非舞文弄墨的好地方,文筆太好對爭取高分數沒有太大幫助,一旦離題/不扣題,太好既文筆都無法挽回表現?
好多考生都將文筆的焦點放係景色的描述,以為運用大量多元化的描述就可以表現出好的文彩。其實文筆好係必須,而有人認為文筆好壞與分數高低沒有太大關係,這點我不認同,因為文筆好不完全在修辭等反映出,真正文筆好的考生,多數不會將焦點放在景色等。但詳情不便透露太多。但文筆真正好的考生,文章總會予人一種收放自如、從容不逼之感,是一種不經意的流露,但偏偏最能予人一見難忘之感。相反,刻意質弄文筆者,其文章是很容易有跡可尋,因學藝未精,抄到D抄唔到D...
(例如好簡單咁諗: 你睇張小嫻作品或其他散文,都會覺得文筆OK,唔係大量既賣弄,而係簡單的抒發。當然張愛玲、龍應台等作品都係咁...) 文筆頹頹地但立意好好,又拎到好分數,為數一定唔多。

有正評/賜酒先再寫文章 :) :)



  Reply Reply Reply Reply 10/4/2013 20:07
真正文筆好的考生,多數不會將焦點放在景色等。但詳情不便透露太多。但文筆真正好的考生,文章總會予人一種收放自如、從容不逼之感,是一種不經意的流露,但偏偏最能予人一見難忘之感。相反,刻意質弄文筆者,其文章是很容易有跡可尋,因學藝未精,抄到D抄唔到D...
(例如好簡單咁諗: 你睇張小嫻作品或其他散文,都會覺得文筆OK,唔係大量既賣弄,而係簡單的抒發。當然張愛玲、龍應台等作品都係咁...) 文筆頹頹地但立意好好,又拎到好分數,為數一定唔多。


作文要有道氣係到先好睇.
作文係比人睇,仲要係使人一路睇一路想像個畫面出黎先係好文.
比你用好多四字詞同深字,d人只會覺得d字好而唔係篇文好.
鄙人愚見.:o)


  Reply Reply Reply Reply 10/4/2013 20:16
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